高校網站的主頁也可以稱之為門戶網站。門戶網站作為網絡信息資源的入口,具有網站的基本特征,對資源的整合能力要求 比較高,而高校網站的作為一個為用戶提供各種必需資源的聚集地,內容的全面性,豐富性,可利用性,是非常重要的。同時內 容和信息的組織,以及網站內容獲得的便捷性和技術指標等這些也是作為一個網站建設者必須考慮的。

      教育門戶網站在發揮思想教育功能,教學資源功能,及信息交流功能服務等方面的作用的同時,更重要的是能否實現為師生 的信息檢索,以及溝通交流提供及時的服務等功能。學校的資源庫的建設,網絡資源的開發,資源的豐富性,資源的有效性,以 及資源的開發這些。

      網站內容應當和網站目標保持一致,容易被理解,很有用,并且擁有及時性。網站信息的組織描述了網站內容的架構,這些內 容是如何被組織起來的,這些包括簡單的布局和超鏈接的有效性。

注重網站功能豐富性,豐富性可以包括如下幾點。

1.注重互動性。在線測評,反饋以及BBS,E-mail, Blog等網絡工具,方便學生與教師的溝通,及時解決學習中遇到的問 題。

2.網站的人性化設計。網站界面簡潔,并提供網站地圖,站內檢索,在線術語表,在線幫助,快速鏈接等學員學習提供方便。

3.提供多種類型資料下載。美國信息門戶網站提供word,PDF,視頻,音頻等多種類型資料下載,而國內僅僅提供word文件和 PPT課件下載。

      門戶網站應當達到的目標如下:

1.時刻要謹記該網站的任務,并且該網站對于用戶來說必須特別清晰。所以我們必須首先確定該網站想達到什么樣的目標。

 一個陳述的目標確定了網站制作的目的,范圍,以及受眾。這些又決定了合適的內容,網站的組織和架構。例如,網站內容的閱 讀性必須考慮到那些潛在或者意圖使用該網站的人的實際狀況。

2.作為一個公眾網站,可聯得性是非常重要的。

3.門戶網站必須能夠高速利用超文本和超媒體的特性。HTML(hypertextmarkup language)超文本語言。

4.如果一個網站提供給用戶不同的需求和利益,有超鏈接,并且提供相同內容的專門的索引,達到以滿足用戶不同的目的。

      網站的便捷性是指,網站的可用性,易用性,介紹與之相關的并能夠提高有效的績效任務的功能和屬性。比如說搜索引擎和圖 標就能夠使得用戶與網站更加親密。圖標和多媒體的使用使得網站更加吸引人,達到了視覺上的吸引和使用的便捷性。在某 些特定情形下,網站使用的便捷性使得人們更滿意的使用網站的服務。

      為了使門戶網站的效用發揮到最大化,網站必須能夠被很好的定位。例如,教師信息板塊應當包括教師的姓名和聯系方式,一 個簡單的教育背景介紹,身份,(affiliation),獎勵,資格認證,興趣愛好以此來表明此人是否合格。(Miller etal..2005). 教師信息欄對網站用戶的使用者來說發起了一個友好的,正面的關系的建立。一個理想化的網站能夠清晰的表達出體育教育 部門的期望值,包括規章制度,過程,一些其他期望。一個理想化的網站應當包括合適的信息,包括五項適應原則的定義,和基 礎適應原則這些能夠提高讀者對知識的適應性。本文的內容性從以下六個方面:

1.易用性(網站超鏈接層次)

2.網站使用語 言;

3.資源庫的建設(多媒體資源供求分析);

4.網站制作欄目設置;

5.需求導向(服務對象);

6.內容組織來比較研究。